Course / Leçon 28 of 40

Subjunctive II: feelings and doubt

After this lesson you can use the subjunctive after feelings, doubt and conjunctions like pour que and bien que, give your opinion, agree and disagree politely, and understand relaxed spoken French like chais pas and y a pas.

52 core words · 14 bonus cognates · 16 phrases

Pronunciation

Careful vs everyday pronunciation

Two registers, one language

What textbooks write and what people say in a café differ a lot. You need to understand the everyday forms (films, podcasts, colleagues), even if you keep speaking the careful version. Three mechanisms do most of the work.

1. The ne disappears. In speech, negation is just pas:

  • Je ne sais pas. → Je sais pas.
  • Ce n'est pas grave. → C'est pas grave.
  • Il ne faut pas. → Faut pas. (the il goes too)

2. The schwa /ə/ disappears (the e of je, ne, le, de, petit), and consonants collide:

  • petit /pə.ti/ → /pti/; samedi /sam.di/; maintenant /mɛ̃t.nɑ̃/
  • je te le dis → /ʃtəl.di/

3. Colliding consonants merge. When je loses its vowel before a voiceless consonant, /ʒ/ turns into /ʃ/, the same voicing logic that makes German Hand end in /t/:

Written Careful Everyday Often spelled
Je ne sais pas. /ʒə.nə.sɛ.pa/ /ʃɛ.pa/ chais pas
Je suis /ʒə.sɥi/ /ʃɥi/ chuis
Tu es / tu as /ty.ɛ/, /ty.a/ /tɛ/, /ta/ t'es, t'as
Il y a /i.li.ja/ /ja/ y a
Il n'y a pas /il.nja.pa/ /ja.pa/ y a pas
Il va /il.va/ /i.va/ i' va
Quelque chose /kɛl.kə.ʃoz/ /kɛk.ʃoz/ quèque chose
Peut-être /pø.tɛtʁ/ /ptɛt/ p't-être
Parce que /paʁs.kə/ /pas.kə/

Compare English I don't know → dunno, going to → gonna, and German Ich weiß nicht → weiß nich, hast du → haste.

Rule for you: understand all of these, but in meetings, emails and with strangers keep the ne and the full forms. Chais pas to a client sounds sloppy.

Grammar

Subjunctive after feelings, doubt and conjunctions

1. The big idea

Lesson 27: subjunctive after will and obligation. Today: after feelings, doubt, and a handful of conjunctions. The logic is the same: what follows que is not presented as plain fact, but filtered through an attitude.

2. Feelings + que + subjunctive

Trigger Example
être content / heureux que Je suis content que tu sois là. I'm glad you're here.
être surpris / étonné que Je suis surpris qu'il ne vienne pas. I'm surprised he isn't coming.
regretter que Je regrette que vous partiez. I'm sorry you're leaving.
avoir peur que J'ai peur qu'il soit trop tard. I'm afraid it's too late.
c'est dommage que C'est dommage qu'elle ne puisse pas venir. It's a pity she can't come.

German and English use the normal indicative here (Ich freue mich, dass du da bist), so this needs practice, not logic.

Same subject → de + infinitive: Je suis content d'être là. (not que je sois).

In formal writing you will meet a ne without negative meaning after verbs of fear: Je crains qu'il ne soit trop tard. It is not a negation; just ignore it when reading.

3. Doubt and opinion

Here the switch is affirmative vs negative:

Indicative (you assert it) Subjunctive (you doubt it)
Je pense que c'est vrai. Je ne pense pas que ce soit vrai.
Je crois qu'il a raison. Je ne crois pas qu'il ait raison.
Je suis sûr qu'elle vient. Je ne suis pas sûr qu'elle vienne.
Il est probable qu'il pleuvra. Il est possible qu'il pleuve.
Je doute que ça marche.

Trap 1: espérer que takes the indicative: J'espère que tu vas bien.

Trap 2: douter que = subjunctive, but se douter que (to suspect) = indicative: Je me doutais qu'il viendrait.

4. Conjunctions that always take the subjunctive

French English German
pour que so that damit
bien que although obwohl
avant que before bevor
à condition que provided that vorausgesetzt, dass
sans que without ohne dass
jusqu'à ce que until bis
à moins que unless es sei denn
  • Je t'explique pour que tu comprennes. I'm explaining so that you understand.
  • Bien qu'il soit tard, on continue. Although it's late, we're carrying on.
  • Partons avant qu'il pleuve. Let's leave before it rains.
  • D'accord, à condition que tu finisses à temps. OK, provided you finish on time.
  • Il est parti sans que personne le sache. He left without anyone knowing.

Same subject → preposition + infinitive: pour comprendre, avant de partir, sans dire un mot.

Contrast: même si (even if) and après que (after) take the indicative. Bien que je sois fatigué, but même si je suis fatigué.

Cognate pattern

-ant / -ent = -ant / -ent

The rule

French -ant and -ent usually stay -ant / -ent in English and German. For the feminine add -e: différent → différente, un étudiant → une étudiante.

French English German
important important wichtig
différent different verschieden, anders
le président president der Präsident
le client client, customer der Kunde
l'étudiant student der Student
intelligent intelligent, smart intelligent
urgent urgent dringend
permanent permanent, constant permanent, ständig
fréquent frequent häufig
indépendant independent, self-employed unabhängig, selbstständig
absent absent, away abwesend
apparent visible, apparent sichtbar, scheinbar
le continent continent der Kontinent
le patient patient der Patient
brillant brilliant, shiny brillant, glänzend
élégant elegant elegant
le restaurant restaurant das Restaurant
l'accident accident der Unfall

-ant often = English -ing

Many -ant words are present participles, so they match English -ing (German -end): charmant = charming, intéressant = interesting, amusant = amusing, impressionnant = impressive, brillant = shining.

Pronunciation

-ant and -ent sound the same, nasal /ɑ̃/: client /kli.jɑ̃/, important /ɛ̃.pɔʁ.tɑ̃/. In the feminine the t is heard: différente /di.fe.ʁɑ̃t/.

Adverbs: -amment / -emment

-ant → -amment, -ent → -emment, both pronounced /a.mɑ̃/: différemment /di.fe.ʁa.mɑ̃/, fréquemment, évidemment, constamment, brillamment. Exceptions: lentement, présentement keep -ment.

Traps

  • The verb ending -ent (ils parlent) is silent: never nasalise it!
  • le président /pʁe.zi.dɑ̃/ vs ils président /pʁe.zid/ (they preside): same spelling, different sound.
  • le concurrent = competitor (German Konkurrent), not English concurrent.
  • le correspondant = correspondent, pen pal, or the person on the other end of the line.
  • l'étudiant is a university student; a school pupil is l'élève.